Date: Thu, 28 Mar 2024 10:00:03 +0100 (CET)
Message-ID: <633821865.5.1711616403096@orioai-1.uphf.fr>
Subject: Exported From Confluence
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Choisir une d=C3=A9marche g=C3=A9n=C3=A9rale de mise en place
La mise en place d'ORI-OAI dans l'=C3=A9tablissement peut se faire suiva=
nt deux approches, selon la nature des besoins et selon l=E2=80=99obtention=
des moyens (avec phasage =C3=A9ventuel) pour r=C3=A9aliser le projet.
Dans la premi=C3=A8re approche, l'installation d'ORI-OAI r=C3=A9pond =C3=
=A0 un besoin global dans le cadre d'un projet d'=C3=A9tab=
lissement. Tous les types de documents produits (ressources p=C3=A9dagogiqu=
es, articles de recherche, th=C3=A8ses, documents administratifs, ...) sont=
concern=C3=A9s par le projet. Une r=C3=A9flexion transversale doit donc =
=C3=AAtre men=C3=A9e afin de d=C3=A9finir les sous-projets constitutifs du =
projet global, et en prenant en compte dans la r=C3=A9flexion les sp=C3=A9c=
ificit=C3=A9s de chacun d'eux.
Dans la seconde approche, l'installation d'ORI-OAI r=C3=A9pond =C3=A0 un=
besoin pr=C3=A9cis (seulement un, voire deux types de doc=
uments doivent pouvoir =C3=AAtre g=C3=A9r=C3=A9s) et clairement identifi=C3=
=A9, et ce dans un laps de temps relativement court. La r=C3=A9alisation du=
projet n=C3=A9cessite alors une action rapide, mais doit cependant s'inscr=
ire dans une d=C3=A9marche =C3=A0 plus long terme. Dans cette optique, la r=
=C3=A9alisation d'un projet ponctuel peut servir de test en pr=C3=A9vision =
d'une action plus globale telle que d=C3=A9finie dans la premi=C3=A8re hypo=
th=C3=A8se.
Dans cette seconde approche, on peut distinguer encore deux fa=C3=A7ons =
d=E2=80=99aborder le projet :
- un projet pilote, centr=C3=A9 autour d'une composante =
de l'=C3=A9tablissement (laboratoire, service...) et r=C3=A9pondant =C3=A0 =
un besoin pr=C3=A9cis, clairement d=C3=A9fini. Ce genre de projet permet =
=C3=A0 la fois de prendre en main l'outil ORI-OAI et d'=C3=A9valuer concr=
=C3=A8tement les besoins organisationnels li=C3=A9s =C3=A0 un projet de r=
=C3=A9f=C3=A9rencement. Un projet pilote peut =C3=AAtre une =C3=A9tape avan=
t le lancement d'un projet global d'=C3=A9tablissement, pour construire des=
comp=C3=A9tences par exemple.
- un projet centr=C3=A9 sur un type de ressources : le p=
rojet n'est pas centr=C3=A9 sur une composante, mais sur un type de ressour=
ces. Il s'agit donc d'un projet n=C3=A9cessitant une approche plus transver=
sale, puisque le nombre de composantes impliqu=C3=A9es est potentiellement =
plus nombreux. L'objectif reste de r=C3=A9aliser rapidement un projet d'une=
ampleur limit=C3=A9. Comme un projet pilote, un projet centr=C3=A9 sur un =
type de ressources peut =C3=AAtre une =C3=A9tape de prise en main et de d=
=C3=A9frichage avant le lancement d'un projet plus global.
Quelle que soit la d=C3=A9marche retenue, il est important de retenir qu=
e le projet doit s=E2=80=99int=C3=A9grer au syst=C3=A8me d=E2=80=99=
information de l=E2=80=99=C3=A9tablissement (SI). L'int=C3=A9grati=
on d'ORI-OAI dans l'=C3=A9tablissement s'exprime par la compl=C3=A9mentarit=
=C3=A9 avec les applications existantes : il ne s'agit pas de remplacer div=
ers outils par un autre, mais bien d'utiliser l'existant pour faire fonctio=
nner un nouvel outil. Par exemple:
- les r=C3=A9f=C3=A9rentiels de l'=C3=A9tablissement (tel que le LDAP=E2=
=80=A6) sont utilis=C3=A9s par ORI-OAI,
- de nouveaux r=C3=A9f=C3=A9rentiels peuvent voir le jour et il faut les =
int=C3=A9grer au syst=C3=A8me d=E2=80=99information pour qu=E2=80=99ils pui=
ssent =C3=AAtre utilis=C3=A9s dans d=E2=80=99autres applications,
- les syst=C3=A8mes d'authentification et/ou de contr=C3=B4le des acc=C3=
=A8s (tel que CAS, Shibboleth=E2=80=A6) servent =C3=A9galement =C3=A0 l'aut=
hentification des utilisateurs et =C3=A0 l'acc=C3=A8s aux ressources,
- ORI-OAI est int=C3=A9grable dans l'Environnement Num=C3=A9rique de Trav=
ail (ENT) de l'=C3=A9tablissement, ce qui =C3=A9vite de d=C3=A9sorienter le=
s utilisateurs, qui ne seront de ce fait pas confront=C3=A9s =C3=A0 une nou=
velle interface de travail,
- ORI-OAI est interop=C3=A9rable avec l'ensemble des briques du syst=C3=
=A8me d'information de l'=C3=A9tablissement (telles que Moodle, GRAAL, HAL,=
les applications de la scolarit=C3=A9, etc=E2=80=A6),
- ORI-OAI peut devenir le r=C3=A9f=C3=A9rentiel des documents num=C3=A9ri=
ques du SI (plateforme p=C3=A9dagogique, moteur documentaire, sites web de =
communication=E2=80=A6) quand toutes les fonctions de conservation, sur le =
long terme, sont garanties.
------=_Part_4_949618359.1711616403095--